Akadeemik Anto Raukas suri 19. aprillil 86 aasta vanuselt pärast pikalt kestnud rasket haigust.   Anto Raukas (17. II 1935 Tartu), geoloog ja teadusorganisaator, geoloogia-mineraloogiadoktor (1972, kinnitatud 1973), professor (1980), Eesti Teaduste Akadeemia liige (1977), Kuningliku Geograafiaseltsi (Londonis) auliige (1999), Rahvusvahelise Kvaternaari Uurimise Liidu (INQUA) auliige (1999), Läti ülikooli audoktor (1999), Ülemaailmse Innovatsiooninõukogu auliige (2003), Euroopa auteadlane (2010). Lõpetas

Seoses üldhariduskoolides algava koolivaheajaga on oht viiruse leviku kasvuks ja uute viirustüvede maale toomiseks. Kuna peale eelmisi koolivaheaegu on nakatumiste arv kasvanud, tasuks reisimisest hoiduda või koju naastes kindlasti testima minna.   “Tihtipeale tuuakse sisse välismaalt just neid uusi nakkusohtlikumaid või muul viisil ohtlikumaid viirusetüvesid. Siin kindlasti paneme südamele kõigile

 Teadlane võrdleb vaktsiinivastaseid sõjadesertööridega  Vaktsiinivastaste süül tekivad uued nakkavamad viirusetüved  Nad kujutavad suurt ohtu endale ja teistele  Eesti venelastel ei ole soovitatav Vene televisiooni vaadata   Keeldudes vaktsineerimisest, teeb inimene halba mitte ainult iseendale, vaktsiinivastased on enamuses lihtsalt väga rumalad inimesed ning põhjusi tuleb otsida bioloogia õpetamise nõrgast järjest üldhariduskoolides,

Seoses viimaste rangemate koroonapiirangutega on kauplused asunud massiliselt kasutama inglisekeelset sõna drive-in. See on aga tarbijaid mitmel põhjusel välja vihastanud ja pannud keeleametile kaupmeeste peale varasemast enam kaebusi kirjutama. Keeleamet on selles osas pöördunud ka sõna hiljuti avalikku kasutusse toonud riigikantselei poole.   „Olen kuulnud, et keeleamet kohustab väidetavalt kaupmehi sõna drive-in mitte

Ametlikult tehakse Soomes koroonatesti ainult sümptomite esinemisel ja koroonahaigega kokkupuutunud inimestele, mitte pelgalt reisile minnes või tööle asudes. Paljudes haiglapiirkondades ei anta koroonaviiruse testi kohta mingisugust tõendit. Yle andmetel müüs Helsingi kesklinnas tegutsev ettevõte võltsitud sertifikaate, ilma, et kõikidele klientidele oleks eelnevalt koroonatest tehtud. Valetõendeid müüdi erameditsiiniasutustest tunduvalt soodsamalt ning nõudlust

„Muudatus annab koolilõpetajatele võimaluse oludega arvestades ise kaalutletud otsus teha. Oleme pingutanud, et eksamite sooritamine oleks õpilastele ohutu. Seega julgustan õpilasi siiski eksameid sooritama. Lisaks põhieksamile pakume selleks kaks lisaeksami aega. Kõikidel soovijatel on võimalus riigieksamite sooritamiseks aga ka järgnevatel aastatel,” ütles haridus- ja teadusminister Liina Kersna .   Kersna

Inimeste e-posti aadressidele on saabumas eksitava sisuga teateid ebaõnnestunud paki kohaletoimetamise katsest ning palvega sisestada oma andmed, et pakki oleks võimalik tagastamise asemel siiski saajale väljastada. Omniva hoiatab, et tegu pole nende poolt saadetavate sõnumitega, kutsub kliente üles tähelepanelikkusele ning palub need kirjad kustutada ning neile mitte reageerida. Levimas on järjekordsed pealtnäha

Keda mõjutavad ravimitega seotud müüdid kõige enam?   Kas teadsid, et MMS-i kasutamist võib võrrelda pesuvalgendi tarbimisega, et peenelt propageeritud imeravimi TRS taga peituvad kassiliivast tuttavad ained ning suurem vaktsiinivastasus sai alguse kinni makstud artikli avaldamisest? Ravimimaailmas liigub arvukalt müüte ja kui inimene tahab midagi uskuda, siis ta ka usub.

Kõigil aprillis riigieksamite või Cambridge’i inglise keele tasemeeksami sooritajatel on veel võimalus panna end kirja koroonatestile. Testi tegemine on võimalus saada eksamile minnes lisakindlust, et kõik toimub võimalikult turvalises keskkonnas.     Testile registreerumiseks tuleb võtta ühendust oma kooliga. Koolid peavad viimaste testida soovijate nimed edastama hiljemalt esmaspäeva, 12. aprilli

“Kindlasti ei tohiks praegu ühtegi last koolist välja arvata tema halvemate õpitulemuste tõttu. Vastupidi, neid lapsi on vaja aidata,” räägib intervjuus Pealinnale haridusminister Liina Kersna (41). “Oleme juhtinud õpetajate ja koolijuhtide tähelepanu vaimse tervise hoidmisele. See tähendab muuhulgas, et õpetajatel tuleks eelistada pigem kujundavat hindamist ja toetada eelkõige õppimist, mitte